Seguimos el ciclo

     Las primeras larvas de Bombix mori ya están haciendo el capullo para transformarse dentro en crisálidas.




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Descubriendo la Célula

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     Hoy, con Alejandro, hemos estado aprendiendo a usar el microscopio y a comprobar que la célula es la unidad que forma a todos los Seres vivos. Hemos aprendido las partes y funcionamiento del microscopio óptico y después hemos analizado preparaciones vegetales y animales y preparado nuestras propias muestras de células del epitelio mucoso bucal.      Para estar más a gusto en el laboratorio sólo hemos ido la mitad, y el resto se ha quedado en clase haciendo unos divertidos crucigramas sobre el mismo tema.
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Día del centro

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      Salieron genial los tres talleres que finalmente hicimos hoy en en instituto. Los alumnos quedaron contentos y aprendieron mucho.      Con los E cosistemas perpetuos , hemos colocado carbón activo, gravilla, tierra y plantas pequeñas, sobre todos briofitas. Además, los alumnos de 4º de ESO de Botánica aplicada estuvieron cogiendo milpiés, bicho bola (crustáceo terrestre) y lombrices para tener representados a todos los reinos.     Para la Alquimia , utilizamos polvo de zinc, que disolvimos en agua gracias a hidróxido sódico. Por diferencia de electronegatividad el zinc se deposita sobre el cobre (mucho más electronegativo) creando una capa plateada y brillante- Esto es una galvanización química. Posteriormente, los alumnos ponen la moneda unos segundos a la llama para que el zinc se mezcle con el cobre y cree una aleación de latón que es brillante dorado como el oro. Alquimia perfecta.     Por último, para nuestra E xtracción de A...
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Muy mimosa

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 Este curso, como el anterior, los alumnos han estado observando cómo las plantas responden a estímulos a través de la función de Relación. Algunas, de forma alarmantemente rápida, como la mimosa púdica.    Este tipo de respuesta se llama Nastia. Hay otro tipo de movimiento mucho más lento del vegetal, que consiste en un crecimiento dirigido hacia un lugar en concreto, que recibe el nombre de Tropismo. A parte de las Nastias y los Tropismos, el vegetal puede responder de muchas otras formas, por ejemplo, produciendo hormonas vegetales y preparándose para florecer, madurar sus frutos, avisar a otras plantas de que hay depredadores cerca, etc...  El profe Fernando compró unas plantas de Mimosa púdica en un invernadero. Es un pequeño arbusto de flores rosa que pliega sus hojas cuando se la roza para evitar ser comida por pequeños herbívoros y sufrir daños. Su movimiento es muy rápido puede observarse a simple vista.   La llevamos a clase y fuimos tocándola por tur...
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