Noticias Biología y Geología. Bachiller Diego Sánchez. Talavera la Real

       Hoy hemos aprovechado la víspera de Todos los Santos para revivir una tradición extremeña como es la de los Casamientos o Chaquetía. Consiste en hacer bocadillos de higo seco con castaña y nuez dentro.       Los departamentos de Biología y de Religión nos hemos puesto de acuerdo para dedicar una hora a enseñar cómo se hacen. Además los alumnos han podido comerlos y comer mandarinas y manzanas, en un afán por promover hábitos de comida saludable.

     Cíntia há traído varios insectos palo al instituto que tenemos en el laboratorio y explicar las características de los artrópodos en 1°ESO.       Son animales herbívoros, calmados y con una característica muy peculiar, pueden reproducirse sexualmente mediante partenogénesis. En esta modalidad, la hembra produce huevos fecundos que dan lugar a otros insectos sin necesidad de que el macho los fertilece. Vista de nuestros insectos           Nuestra mascota es el insecto palo de vietnam  Megauroidea extradentata. Es una especie capaz de reproducirse por partenogénesis Hojas, frutos y flores del braquichito (hay muchos en Badajoz, por ejemplo en Ronda del Pilar) Partes de un insecto palo. Fuente: Página del Museo de Historia Natural de Valencia  Diferencia entre huevos (marcados con círculos rojos) y excrementos (el resto, algunos indicados con flechas negras)  Fuente: Página del Museo de Histori...

 Las  plantas de aster de nuestro huerto tienen una plaga de oídium. Es un moho (hongo de pequeño tamaño) que parece harina echada sobre las plantas y que se las come "literalmente" desde fuera.     A los hongos no les gustan las bacterias, ni a las bacterias los hongos, ambos compiten por su alimento y suelen usar la guerra química: Los hongos producen antibióticos contra las bacterias y las bacterias antifúngicos (bacteriocinas)  contra los hongos.     Así que vamos a usar una bacteria para que se cargue a nuestro oídium. Una bacteria inofensiva, que nos ayuda con la digestión y que nos comemos a menudo: la bacteria del yogur, Lactobacillus .     Para ello, hemos puesto un litro de leche desnatada a fermentar con una cucharadita de yogurt en una estufa de cultivo de las que tenemos en el laboratorio. Usaremos el caldo que suelta el yogur para acabar con el hongo de los áster y nos comeremos el resto. Comunicaremos resultados en...

      Hoy y ayer hemos estado extrayendo pigmentos vegetales mediante cromatografía en papel. Hemos machacado hojas de distintas especies por separado, con sal gorda para ayudar a molerlas- Les hemos echado alcohol (etanol) para disolver los pigmentos, y posteriormente hemos filtrado la mezcla y separado los pigmentos del líquido resultante mediante capilaridad por un papel secante. Papel secante de dos de los grupos, que muestran las bandas de Clorofila A, Clorofila B, Carotenos, Xantofilas y Antocianinas. Los colores se estropean al pasar los días, sobre todo si les da el sol. Ficha de la práctica pinchando AQUÍ

 Observamos a la lupa bolas de polen recogidas por abejas. Se ven aglomerados que parecen bolas de arena. Cada grano de arena es un grano de polen.  Posteriormente realizamos preparaciones de polen de diferentes especies para su observación microscópica. Después dibujamos los granos de polen para observar sus partes.     Polen comercial para realizar preparaciones microscópicas   Pincha aquí para ver la ficha de la práctica  

      Fernando ha traído de Fuentes de León unas rocas muy especiales, que ha donado al instituto. Recogidas de las orillas y el lecho de la Rivera de Montemayor, un arrollo que pasa cerca de las Cuevas, parecen poca cosa pero son muy especiales.      Son rocas con un bandeado de mineral de hierro y jaspe rojo que corresponden a material sedimentado hace millones de años (unos 3.400 millones) y que se denomina Formaciones de Hierro Bandeado.       Se corresponden con el momento en que los océanos empezaron a estar saturados de oxígeno, lo que hizo que los minerales de hierro marinos se oxidasen y empezasen a precipitar en el fondo, formando bandas alternas.     Es por eso una evidencia del momento en que nuestro planeta empezó a tener oxígeno. Puesto que sólo los seres vivos son capaces de producir oxígeno molecular (O2) en cantidades como las que se produjeron entonces, este depósito es una prueba de la existencia primitiva de...

       Hemos estado aprendiendo a reciclar basuras en clase de Tutoría. Para eso, hemos usado una caja gigante de envases y de comida de juguete que ha traído nuestro tutor y seis contenedores de distintos tipos de residuos.     A continuación, hemos  estado haciendo un concurso de aciertos y errores. Las dos personas con más puntos se han llevado una bolsa de chuches de regalo.

      Esta semana hemos estado observando los distintos órganos que forman parte del Cormo vegetal. Hemos mirado algunas partes con la lupa. Ejemplares de Aster para su observación   Para ver la ficha de la práctica . Pincha aquí.