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Mostrando entradas de septiembre, 2023

Muy mimosa

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 Este curso, como el anterior, los alumnos han estado observando cómo las plantas responden a estímulos a través de la función de Relación. Algunas, de forma alarmantemente rápida, como la mimosa púdica.    Este tipo de respuesta se llama Nastia. Hay otro tipo de movimiento mucho más lento del vegetal, que consiste en un crecimiento dirigido hacia un lugar en concreto, que recibe el nombre de Tropismo. A parte de las Nastias y los Tropismos, el vegetal puede responder de muchas otras formas, por ejemplo, produciendo hormonas vegetales y preparándose para florecer, madurar sus frutos, avisar a otras plantas de que hay depredadores cerca, etc...  El profe Fernando compró unas plantas de Mimosa púdica en un invernadero. Es un pequeño arbusto de flores rosa que pliega sus hojas cuando se la roza para evitar ser comida por pequeños herbívoros y sufrir daños. Su movimiento es muy rápido puede observarse a simple vista.   La llevamos a clase y fuimos tocándola por tur...

Resurge nuestro huerto

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Nos hemos decidido Este curso, Coordinado por Olga Espejo Redondo, y con el apoyo del Equipo Directivo y el Departamento de Biología y Geología, vamos a hacer lo posible para sacar adelante este proyecto de Centro de establecimiento, siembra y cuidado de un Huerto Escolar Ecológico. Así, un buen grupo de profesores, como Olga, Fernando, Candelaria, Mariángeles, Maite, Rosa, Pedro, Jose Julio, Jacinta, Pepe, Mar, y Jesús nos comprometemos a ello.   Queremos : - Incentivar el estudio de la Botánica y la zoología con prácticas in vivo. - Promover el cuidado de nuestro entorno y nuestro planeta. - Educar en la ecología integral, y los tratamientos ecológicos y sostenibles de plagas y enfermedades. - Concienciar sobre la conveniencia de una alimentación saludable rica en frutas y verduras - Promover un clima positivo y constructivo de interacción educativa y social entre profesores, padres y alumnos - Concienciar sobre la contaminación y las acciones que podemos hacer por reducirl...